АВТОНОМНАЯ НЕКОМЕРЧЕСКАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ 
«КАЛИНИНГРАДСКИЙ КОЛЛЕДЖ УПРАВЛЕНИЯ»

ОДОБРЕНО
Учебно-методическим советом Колледжа
Протокол № ___ 
от «___» _______ 2020 г.	СОГЛАСОВАНО
Главный бухгалтер 
ООО «Автозападтранс»
__________   Корнеева В.С.
	УТВЕРЖДЕНО
Директор Колледжа
к.и.н., доцент
_________   В.М. Манукян	

Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования – программа подготовки специалистов среднего звена
(ОПОП СПО-ППССЗ)

Направление укрупненной группы специальностей	38.00.00 Экономика и управление	
Уровень профессионального образования	Среднее профессиональное образование	
Уровень подготовки	Базовый	
Специальность	38.02.01  Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)	
Квалификация	бухгалтер	
Форма обучения	Очная	
Срок обучения:
	1 год 10 мес.
2 года 10 мес.	
Государственная итоговая аттестация	Выпускная квалификационная работа
Демонстрационный экзамен	
Разработчики ОПОП	АНПОО «ККУ»	
Зарегистрировано под номером		

Калининград
2020 год

СОДЕРЖАНИЕ

РАЗДЕЛ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ	4	
1.1. Определение основной профессиональной образовательной программы по специальности среднего профессионального образования	4	
1.2. Нормативные документы для разработки образовательной программы	4	
1.3. Перечень сокращений, используемых в тексте образовательной программы	5	
РАЗДЕЛ 2. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ	6	
2.1.Квалификация, присваиваемая выпускникам образовательной программы	6	
2.2.Формы обучения	6	
2.3.Объем образовательной программы	6	
РАЗДЕЛ 3. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКА	7	
3.1. Область профессиональной деятельности выпускников	7	
3.2. Соответствие профессиональных модулей присваиваемым квалификациям	7	
3.3. Выбранные профессиональные стандарты	8	
РАЗДЕЛ 4. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ	8	
4.1. Общие компетенции	8	
4.2. Профессиональные компетенции	11	
4.3. Формирование вариативной части ОПОП	26	
РАЗДЕЛ 5. СТРУКТУРА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ	37	
5.1. Рабочий учебный план	37	
5.2. Календарный учебный график	37	
5.3. Структура и объем образовательной программы	37	
РАЗДЕЛ 6. ПРИМЕРНЫЕ УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ	41	
6.1. Общесистемные требования к условиям реализации образовательной программы.	41	
6.2. Требования к материально-техническому и учебно-методическому обеспечению реализации образовательной программы	41	
6.3. Требования к кадровым условиям реализации образовательной программы.	46	
6.4. Требования к финансовым условиям реализации образовательной программы	46	
РАЗДЕЛ 7. ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ОБУЧАЮЩИМИСЯ ППССЗ 	47	
7.1. Организация текущего контроля успеваемости	47	
7.2. Организация промежуточной аттестации	47	
7.3. Организация государственной итоговой аттестации выпускников	47	
РАЗДЕЛ 8.  ВНЕСЕНИЕ ИЗМЕНЕНИЙ В УТВЕРЖДЕННУЮ ОПОП СПО	48	
Приложения	50	
Приложение 1 Рабочий учебный план		
Приложение 2 Календарный учебный график		
Приложение 3 Рабочие программы дисциплин, профессиональных модулей, практик		
Приложение 4 Справка о материально – техническом обеспечении		
Приложение 5 Справка об обеспеченности образовательного процесса учебной литературой или иными информационными ресурсами и сведения о договорах ЭБС		
Приложение 6 Справка о кадровом составе		
Приложение 7 Программа государственной итоговой аттестации и фонды примерных оценочных средств для проведения государственной итоговой аттестации		

РАЗДЕЛ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Определение основной профессиональной образовательной программы по специальности среднего профессионального образования.
Настоящая основная профессиональная образовательная программа специальности среднего профессионального образования (далее – ОПОП СПО) реализуемая по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) на базе среднего общего образования или основного общего образования, представляет собой согласованную в установленном порядке и утвержденную  директором Автономной некоммерческой  профессиональной образовательной организации «Калининградский колледж управления» (далее по тексту – Колледж)  систему документов, разработанную Колледжем с учетом требований рынка труда на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) утвержденного Приказом Минобрнауки России от № 69, от 5 февраля 2018 г. (далее ФГОС СПО).
ОПОП СПО определяет рекомендованный объем и содержание среднего профессионального образования по 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет, планируемые результаты освоения образовательной программы, примерные условия образовательной деятельности.
Реализация ОПОП СПО осуществляется на государственном языке Российской Федерации (русском).
При реализации ОПОП СПО обучающиеся имеют академические права и обязанности в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. № 273-Ф3 «Об образовании в Российской Федерации».
1.2. Нормативные документы для разработки образовательной программы
Образовательная деятельность по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) ведется на основании Лицензии на осуществление образовательной деятельности, Свидетельства о государственной аккредитации, выданных Министерством образования Калининградской области.
Нормативно-правовую базу разработки ОПОП СПО по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) составляют:
Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-Ф3 «Об образовании в Российской Федерации» (с последующими изменениями и дополнениями);
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 29 октября 2013 г. № 1199 «Об утверждении перечней профессий и специальностей среднего профессионального образования» (с изменениями и дополнениями);
Приказ Министерства просвещения РФ от 17 мая 2022 г. № 336 Об утверждении перечней профессий и специальностей среднего профессионального образования и установлении соответствия отдельных профессий и специальностей среднего профессионального образования, указанных в этих перечнях, профессиям и специальностям среднего профессионального образования, перечни которых утверждены приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 29 октября 2013 г. № 1199 «Об утверждении перечней профессий и специальностей среднего профессионального образования»);
Федеральный государственный образовательный стандарт по специальности среднего профессионального образования (далее - СПО) 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 5 февраля 2018 г. № 66, зарегистрирован Министерством юстиции России от 26 февраля 2018 г., регистрационный № 50137.
Приказ Министерства просвещения РФ от 24 августа 2022 года № 762 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования»;
Совместный приказ Министерства науки и высшего образования Российской Федерации и Министерства Просвещения Российской Федерации от 05.08.2020 № 885/390 «О практической подготовке обучающихся»;
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 8 ноября 2021 г. № 800 «Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования»;
Профессиональный стандарт «Бухгалтер», утвержден приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 22 декабря 2014 г. № 1061н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 23 января 2015 г., регистрационный № 35697);
Профессиональный стандарт «Специалист по внутреннему контролю (внутренний контролер)», утвержден приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 22 апреля 2015 г. № 236н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 13 мая 2015 г., регистрационный № 37271);
Профессиональный стандарт «Аудитор», утвержден приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 19 октября 2015 г. № 728н (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 23 ноября 2015 г., регистрационный № 39802).
Методические рекомендации по разработке основных профессиональных образовательных программ и дополнительных профессиональных программ с учетом соответствующих профессиональных стандартов, утвержденных Министерством образования и науки Российской Федерации 22 января 2015 г. № ДЛ/05вн;
Методические рекомендации по разработке и реализации адаптированных образовательных программ среднего профессионального образования, утвержденных директором Департамента государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО Минобрнауки России от 20 апреля 2015 года № 06-830вн; 
Разъяснений по формированию примерных программ учебных дисциплин (профессиональных модулей) начального профессионального и среднего профессионального образования на основе Федеральных государственных образовательных стандартов начального профессионального и среднего профессионального образования, утвержденными И.М. Реморенко, директором Департамента государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образования Министерства образования и науки Российской Федерации от 27августа 2009 года.
1.3. Перечень сокращений, используемых в тексте ОПОП СПО:
ФГОС СПО – Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования;
ПООП – примерная основная образовательная программа; 
МДК – междисциплинарный курс
ПМ – профессиональный модуль
ОК – общие компетенции;
ПК – профессиональные компетенции.
Цикл ОГСЭ - Общий гуманитарный и социально-экономический цикл
Цикл ЕН- Математический и общий естественнонаучный цикл

РАЗДЕЛ 2. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
2.1. Квалификации, присваиваемые выпускникам образовательной программы: БУХГАЛТЕР.
2.2. Формы получения образования: допускается только в профессиональной образовательной организации или образовательной организации высшего образования. 
Формы обучения:  ОЧНАЯ.
2.3. Объем образовательной программы по очной форме обучения, реализуемой на базе среднего общего образования по квалификации: бухгалтер - 2952 академических часа. 
Срок получения образования по ОПОП СПО, реализуемой на базе среднего общего образования по квалификации: 1 год 10 месяцев.
Трудоемкость образовательной программы на базе среднего общего образования
Таблица 1. Трудоемкость образовательной программы
	Разделы рабочего учебного плана	Кол-во недель	
Обучение по дисциплинам и междисциплинарным курсам	54	
Промежуточная аттестация	4	
Учебная практика (в рамках модулей)	5	
Производственная практика (в рамках модулей)	9	
Производственная практика (преддипломная)	4	
Государственная итоговая аттестация	6	
Каникулярное время	13	
Итого	95	

Объем программы по освоению программы среднего профессионального образования на базе основного общего образования с одновременным получением среднего общего образования: 4428 академических часа, со сроком обучения 2 года 10 месяцев.
Трудоемкость образовательной программы на базе основного общего образования 
Таблица 1а. Трудоемкость образовательной программы
	Разделы рабочего учебного плана	Кол-во недель	
Обучение по дисциплинам общеобразовательного цикла	39	
Обучение по дисциплинам и междисциплинарным курсам	54	
Промежуточная аттестация	6	
Учебная практика (в рамках модулей)	5	
Производственная практика (в рамках модулей)	9	
Производственная практика (преддипломная)	4	
Государственная итоговая аттестация	6	
Каникулярное время	24	
Итого	147	

При обучении по индивидуальному учебному плану обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья срок получения образования может быть увеличен не более чем на 1 год по сравнению со сроком получения образования для соответствующей формы обучения.
	При получении среднего профессионального образования в соответствии с индивидуальным учебным планом сроки получения образования могут быть изменены с учетом особенностей и образовательных потребностей конкретного обучающегося.
	Лица, имеющие квалификацию по профессии среднего профессионального образования и принятые на обучение по программам подготовки специалистов среднего звена по специальностям среднего профессионального образования, соответствующим имеющейся у них профессии, имеют право на ускоренное обучение по таким программам в соответствии с индивидуальным учебным планом.

РАЗДЕЛ 3. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКА
3.1. Область профессиональной деятельности выпускников: 08 Финансы и экономика.
3.2. Соответствие профессиональных модулей присваиваемым квалификациям (сочетаниям квалификаций п.1.11/1.12 ФГОС)
Таблица 2. Соответствие профессиональных модулей присваиваемым квалификациям
Наименование основных видов деятельности	Наименование профессиональных модулей	Квалификация	
Документирование хозяйственных операций
и ведение бухгалтерского учета активов организации	ПМ.01 Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации
МДК 01.01 Практические основы
бухгалтерского учета имущества
организации	Осваивается бухгалтер	
Ведение бухгалтерского учета источников
формирования активов,
выполнение работ по
инвентаризации активов и финансовых
обязательств
организации	ПМ.02 Ведение бухгалтерского
учета источников формирования
активов, выполнение работ по
инвентаризации активов и финансовых обязательств организации
МДК 02.01 Практические основы
бухгалтерского учета источников
формирования имущества организации
МДК 02.02 Бухгалтерская технология проведения и оформления инвентаризации
	Осваивается бухгалтер	
Проведение расчетов с
бюджетом и внебюджетными фондами	ПМ.03 Проведение расчетов с
бюджетом и внебюджетными фондами
МДК.03.01Организация расчетов с
бюджетом и внебюджетными фондами	Осваивается бухгалтер	
Составление и использование бухгалтерской (финансовой) отчетности	ПМ.04 Составление и
использование бухгалтерской
(финансовой) отчетности
МДК.04.01Технология
составления бухгалтерской отчетности
МДК.04.02 Основы анализа бухгалтерской отчетности	Осваивается бухгалтер	
Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих	Выполнение работ по профессии «Кассир»	Кассир	

3.3. Выбранные профессиональные стандарты

Таблица 3. Соотнесение обобщенных трудовых функций и трудовых функций
Выбранные профессиональные стандарты	Обобщенные трудовые функции, к выполнению которых готовится выпускник	Трудовые функции, к выполнению которых готовится выпускник	
Профессиональный стандарт «Бухгалтер», утвержденный приказом Министерства труда и
социальной защиты РФ от 22.12.2014 г. № 1061н	ОТФ.01 Ведение бухгалтерского учета	Принятие к учету первичных учетных документов о фактах хозяйственной жизни экономического субъекта
Денежное измерение объектов бухгалтерского учета и текущая группировка фактов хозяйственной жизни
Итоговое обобщение фактов хозяйственной жизни	

РАЗДЕЛ 4. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

4.1. Общие компетенции

Таблица 4.  Планируемые результаты обучения, характеризующие этапы формирования компетенции
Код
компетенции	Формулировка компетенции	Знания,  умения 	
ОК 01	Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам	Умения: распознавать задачу и/или проблему в профессиональном и/или социальном контексте; анализировать задачу и/или проблему и выделять её составные части; определять этапы решения задачи; выявлять и эффективно искать информацию, необходимую для решения задачи и/или проблемы;
составить план действия; определить необходимые ресурсы;
владеть актуальными методами работы в профессиональной и смежных сферах; реализовать составленный план; оценивать результат и последствия своих действий (самостоятельно или с помощью наставника)	
		Знания: актуальный профессиональный и социальный контекст, в котором приходится работать и жить; основные источники информации и ресурсы для решения задач и проблем в профессиональном и/или социальном контексте;
алгоритмы выполнения работ в профессиональной и смежных областях; методы работы в профессиональной и смежных сферах; структуру плана для решения задач; порядок оценки результатов решения задач профессиональной деятельности	
ОК 02	Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации и информационные технологии для выполнения задач профессиональной деятельности	Умения: определять задачи для поиска информации; определять необходимые источники информации; планировать процесс поиска; структурировать получаемую информацию; выделять наиболее значимое в перечне информации; оценивать практическую значимость результатов поиска; оформлять результаты поиска	
		Знания: номенклатура информационных источников применяемых в профессиональной деятельности; приемы структурирования информации; формат оформления результатов поиска информации	
ОК 03	Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие, предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере, использовать знания по финансовой грамотности в различных жизненных ситуациях	Умения: определять актуальность нормативно-правовой документации в профессиональной деятельности; применять современную научную профессиональную терминологию; определять и выстраивать траектории профессионального развития и самообразования	
		Знания: содержание актуальной нормативно-правовой документации; современная научная и профессиональная терминология; возможные траектории профессионального развития и самообразования, основы предпринимательской деятельности; основы финансовой грамотности; правила разработки бизнес-планов; порядок выстраивания презентации; кредитные банковские продукты	
		Умения: выявлять достоинства и недостатки коммерческой идеи; презентовать идеи открытия собственного дела в профессиональной деятельности; оформлять бизнес-план; рассчитывать размеры выплат по процентным ставкам кредитования; определять инвестиционную привлекательность коммерческих идей в рамках профессиональной деятельности; презентовать бизнес-идею; определять источники финансирования	
ОК 04	Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде	Умения: организовывать работу коллектива и команды; взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами в ходе профессиональной деятельности	
		Знания: психологические основы деятельности  коллектива, психологические особенности личности; основы проектной деятельности	
ОК 05	Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста.	Умения: грамотно излагать свои мысли и оформлять документы по профессиональной тематике на государственном языке, проявлять толерантность в рабочем коллективе	
		Знания: особенности социального и культурного контекста; правила оформления документов и построения устных сообщений.	
ОК 06	Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей, в том числе с учетом гармонизации межнациональных и межрелигиозных отношений, применять стандарты антикоррупционного поведения	Умения: описывать значимость своей специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)	
		Знания: сущность гражданско-патриотической позиции, общечеловеческих ценностей; значимость профессиональной деятельности по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям).	
ОК 07	Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, применять знания об изменении климата, принципы бережливого производства, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях	Умения: соблюдать нормы экологической безопасности; определять направления ресурсосбережения в рамках профессиональной деятельности по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям).	
		Знания: правила экологической безопасности при ведении профессиональной деятельности; основные ресурсы, задействованные в профессиональной деятельности; пути обеспечения ресурсосбережения	
ОК 08	Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности	Умения: использовать физкультурно-оздоровительную деятельность для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей; применять рациональные приемы двигательных функций в профессиональной деятельности; пользоваться средствами профилактики перенапряжения характерными для данной специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям).	
		Знания: роль физической культуры в общекультурном, профессиональном и социальном развитии человека; основы здорового образа жизни; условия профессиональной деятельности и зоны риска физического здоровья для специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям); средства профилактики перенапряжения.	
ОК 09	Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранных языках.	Умения: понимать общий смысл четко произнесенных высказываний на известные темы (профессиональные и бытовые), понимать тексты на базовые профессиональные темы; участвовать в диалогах на знакомые общие и профессиональные темы; строить простые высказывания о себе и о своей профессиональной деятельности; кратко обосновывать и объяснить свои действия (текущие и планируемые); писать простые связные сообщения на знакомые или интересующие профессиональные темы	
		Знания: правила построения простых и сложных предложений на профессиональные темы; основные общеупотребительные глаголы (бытовая и профессиональная лексика); лексический минимум, относящийся к описанию предметов, средств и процессов профессиональной деятельности; особенности произношения; правила чтения текстов профессиональной направленности.	

4.2. Профессиональные компетенции
Таблица 5. Планируемые результаты обучения, характеризующие этапы формирования компетенции
Основные виды
деятельности	Код и наименование
компетенции	Показатели освоения компетенции	
ВД 1. Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета активов организации	ПК 1.1. Обрабатывать первичные бухгалтерские документы	Практический опыт:
 В документировании хозяйственных операций и ведении бухгалтерского учета активов организации.	
		Знания: общие требования к бухгалтерскому учету в части документирования всех хозяйственных действий и операций;
понятие первичной бухгалтерской документации;
определение первичных бухгалтерских документов;
формы первичных бухгалтерских документов, содержащих обязательные реквизиты первичного учетного документа
порядок проведения проверки первичных бухгалтерских документов, формальной проверки документов, проверки по существу, арифметической проверки;
принципы и признаки группировки первичных бухгалтерских документов;
порядок проведения таксировки и контировки первичных бухгалтерских документов;
порядок составления регистров бухгалтерского учета;
правила и сроки хранения первичной бухгалтерской документации;	
		Умения: принимать произвольные первичные бухгалтерские документы, рассматриваемые как письменное доказательство совершения хозяйственной операции или получение разрешения на ее проведение;
принимать первичные бухгалтерские документы на бумажном носителе и (или) в виде электронного документа, подписанного электронной подписью;
проверять наличие в произвольных первичных бухгалтерских документах обязательных реквизитов;
проводить формальную проверку документов, проверку по существу, арифметическую проверку;
проводить группировку первичных бухгалтерских документов по ряду признаков;
проводить таксировку и контировку первичных бухгалтерских документов;
организовывать документооборот;
разбираться в номенклатуре дел;
заносить данные по сгруппированным документам в регистры бухгалтерского учета;
передавать первичные бухгалтерские документы в текущий бухгалтерский архив;
передавать первичные бухгалтерские документы в постоянный архив по истечении установленного срока хранения;
исправлять ошибки в первичных бухгалтерских документах	
	ПК 1.2. Разрабатывать и согласовывать с руководством организации рабочий план счетов бухгалтерского учета организации	Практический опыт: в:
документировании хозяйственных операций и ведении бухгалтерского учета активов организации.	
		Умения:
анализировать план счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности организаций; 
обосновывать необходимость разработки рабочего плана счетов на основе типового плана счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности;
конструировать поэтапно рабочий план счетов бухгалтерского учета организации	
		Знания: 
сущность плана счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности организаций;
теоретические вопросы разработки и применения плана счетов бухгалтерского учета в финансово-хозяйственной деятельности организации;
инструкцию по применению плана счетов бухгалтерского учета;
принципы и цели разработки рабочего плана счетов бухгалтерского учета организации;
классификацию счетов бухгалтерского учета по экономическому содержанию, назначению и структуре;
два подхода к проблеме оптимальной организации рабочего плана счетов - автономию финансового и управленческого учета и объединение финансового и управленческого учета	
	ПК 1.3. Проводить учет денежных средств, оформлять денежные и кассовые документы	Практический опыт: в:
документировании хозяйственных операций и ведении бухгалтерского учета активов организации.	
		Умения:
проводить учет кассовых операций, денежных документов и переводов в пути;
проводить учет денежных средств на расчетных и специальных счетах;
учитывать особенности учета кассовых операций в иностранной валюте и операций по валютным счетам;
оформлять денежные и кассовые документы;
заполнять кассовую книгу и отчет кассира в бухгалтерию	
		Знания: 
учет кассовых операций, денежных документов и переводов в пути;
учет денежных средств на расчетных и специальных счетах;
особенности учета кассовых операций в иностранной валюте и операций по валютным счетам;
порядок оформления денежных и кассовых документов, заполнения кассовой книги;
правила заполнения отчета кассира в бухгалтерию	
	ПК 1.4. Формировать бухгалтерские проводки по учету активов организации на основе рабочего плана счетов бухгалтерского учета	Практический опыт: в:документировании хозяйственных операций и ведении бухгалтерского учета активов организации.	
		Умения:
проводить учет основных средств;
проводить учет нематериальных активов;
проводить учет долгосрочных инвестиций;
проводить учет финансовых вложений и ценных бумаг;
проводить учет материально-производственных запасов;
проводить учет затрат на производство и калькулирование себестоимости;
проводить учет готовой продукции и ее реализации;
проводить учет текущих операций и расчетов;
проводить учет труда и заработной платы;
проводить учет финансовых результатов и использования прибыли;
проводить учет собственного капитала;
проводить учет кредитов и займов.	
		Знания: понятие и классификацию основных средств; оценку и переоценку основных средств;
учет поступления основных средств;
учет выбытия и аренды основных средств;
учет амортизации основных средств;
особенности учета арендованных и сданных в аренду основных средств;
понятие и классификацию нематериальных активов;
учет поступления и выбытия нематериальных активов;
амортизацию нематериальных активов;
учет долгосрочных инвестиций;
учет финансовых вложений и ценных бумаг;
учет материально-производственных запасов:
понятие, классификацию и оценку материально-производственных запасов;
документальное оформление поступления и расхода материально-производственных запасов
учет материалов на складе и в бухгалтерии;
синтетический учет движения материалов;
учет транспортно-заготовительных расходов;
учет затрат на производство и калькулирование себестоимости:
систему учета производственных затрат и их классификацию;
сводный учет затрат на производство, обслуживание производства и управление;
особенности учета и распределения затрат вспомогательных производств;
учет потерь и непроизводственных расходов;
учет и оценку незавершенного производства;
калькуляцию себестоимости продукции
характеристику готовой продукции, оценку и синтетический учет;
технологию реализации готовой продукции (работ, услуг);
учет выручки от реализации продукции (работ, услуг);
учет расходов по реализации продукции, выполнению работ и оказанию услуг;
учет дебиторской и кредиторской задолженности и формы расчетов;
учет расчетов с работниками по прочим операциям и расчетов с подотчетными лицами.	
ВД2. Ведение бухгалтерского учета источников формирования активов, выполнение работ по инвентаризации активов и финансовых обязательств организации	ПК 2.1. Формировать бухгалтерские проводки по учету источников активов организации на основе рабочего плана счетов бухгалтерского учета;	Практический опыт:  в ведении бухгалтерского учета источников формирования активов, выполнении работ по инвентаризации активов и обязательств организации;	
		Умения: рассчитывать заработную плату сотрудников;
определять сумму удержаний из заработной платы сотрудников;
определять финансовые результаты деятельности организации по основным видам деятельности;
определять финансовые результаты деятельности организации по прочим видам деятельности;
проводить учет нераспределенной прибыли;
проводить учет собственного капитала;
проводить учет уставного капитала;
проводить учет резервного капитала и целевого финансирования;
проводить учет кредитов и займов	
		Знания:
учет труда и его оплаты;
учет удержаний из заработной платы работников;
учет финансовых результатов и использования прибыли;
учет финансовых результатов по обычным видам деятельности;
учет финансовых результатов по прочим видам деятельности;
учет нераспределенной прибыли;
учет собственного капитала:
учет уставного капитала;
учет резервного капитала и целевого финансирования;
учет кредитов и займов	
	ПК 2.2. Выполнять поручения руководства в составе комиссии по инвентаризации активов в местах их хранения;	Практический опыт: в ведении бухгалтерского учета источников формирования активов, выполнении работ по инвентаризации активов и обязательств организации;	
		Умения: определять цели и периодичность проведения инвентаризации;
руководствоваться нормативными правовыми актами, регулирующими порядок проведения инвентаризации активов;
пользоваться специальной терминологией при проведении инвентаризации активов;
давать характеристику активов организации	
		Знания: 
нормативные правовые акты, регулирующие порядок проведения инвентаризации активов и обязательств;
основные понятия инвентаризации активов;
характеристику объектов, подлежащих инвентаризации;
цели и периодичность проведения инвентаризации имущества;
задачи и состав инвентаризационной комиссии;
процесс подготовки к инвентаризации, порядок подготовки регистров аналитического учета по объектам инвентаризации;
перечень лиц, ответственных за подготовительный этап для подбора документации, необходимой для проведения инвентаризации;	
	ПК 2.3.Проводить подготовку к инвентаризации и проверку действительного соответствия фактических данных инвентаризации данным учета;	Практический опыт: в ведении бухгалтерского учета источников формирования активов, выполнении работ по инвентаризации активов и обязательств организации;	
		Умения: готовить регистры аналитического учета по местам хранения активов и передавать их лицам, ответственным за подготовительный этап, для подбора документации, необходимой для проведения инвентаризации;
составлять инвентаризационные описи;
проводить физический подсчет активов	
		Знания: 
приемы физического подсчета активов;
порядок составления инвентаризационных описей и сроки передачи их в бухгалтерию;
порядок инвентаризации основных средств и отражение ее результатов в бухгалтерских проводках;
порядок инвентаризации нематериальных активов и отражение ее результатов в бухгалтерских проводках;
порядок инвентаризации и переоценки материально производственных запасов и отражение ее результатов в бухгалтерских проводках	
	ПК 2.4. Отражать в бухгалтерских проводках зачет и списание недостачи ценностей (регулировать инвентаризационные разницы) по результатам инвентаризации;	Практический опыт: в  ведении бухгалтерского учета источников формирования активов, выполнении работ по инвентаризации активов и обязательств организации;	
		Умения: 
формировать бухгалтерские проводки по отражению недостачи активов, выявленных в ходе инвентаризации, независимо от причин их возникновения с целью контроля на счете 94 «Недостачи и потери от порчи ценностей»;
формировать бухгалтерские проводки по списанию недостач в зависимости от причин их возникновения;	
		Знания:
 формирование бухгалтерских проводок по отражению недостачи ценностей, выявленные в ходе инвентаризации, независимо от причин их возникновения с целью контроля на счете 94 «Недостачи и потери от порчи ценностей»;
формирование бухгалтерских проводок по списанию недостач в зависимости от причин их возникновения;	
	ПК 2.5. Проводить процедуры инвентаризации финансовых обязательств организации;
	Практический опыт: в ведении бухгалтерского учета источников формирования активов, выполнении работ по инвентаризации активов и обязательств организации;	
		Умения: выполнять работу по инвентаризации основных средств и отражать ее результаты в бухгалтерских проводках;
выполнять работу по инвентаризации нематериальных активов и отражать ее результаты в бухгалтерских проводках;
выполнять работу по инвентаризации и переоценке материально-производственных запасов и отражать ее результаты в бухгалтерских проводках;
проводить выверку финансовых обязательств;
участвовать в инвентаризации дебиторской и кредиторской задолженности организации;
проводить инвентаризацию расчетов;
определять реальное состояние расчетов;
выявлять задолженность, нереальную для взыскания, с целью принятия мер к взысканию задолженности с должников либо к списанию ее с учета;
проводить инвентаризацию недостач и потерь от порчи ценностей (счет 94), целевого финансирования (счет 86), доходов будущих периодов (счет 98);	
		Знания: 
порядок инвентаризации дебиторской и кредиторской задолженности организации;
порядок инвентаризации расчетов;
технологию определения реального состояния расчетов;
порядок выявления задолженности, нереальной для взыскания, с целью принятия мер к взысканию задолженности с должников либо к списанию ее с учета;
порядок инвентаризации недостач и потерь от порчи ценностей;
порядок ведения бухгалтерского учета источников формирования имущества;
порядок выполнения работ по инвентаризации активов и обязательств;	
	ПК 2.6. Осуществлять сбор информации о деятельности объекта внутреннего контроля по выполнению требований правовой и нормативной базы и внутренних регламентов	Практический опыт: выполнении контрольных процедур и их документировании;	
		Умения: проводить сбор информации о деятельности объекта внутреннего контроля по выполнению требований правовой и нормативной базы и внутренних регламентов;	
		Знания: 
методы сбора информации о деятельности объекта внутреннего контроля по выполнению требований правовой и нормативной базы и внутренних регламентов.	
	ПК 2.7. Выполнять контрольные процедуры и их документирование, готовить и оформлять завершающие материалы по результатам внутреннего контроля	Практический опыт: в выполнении контрольных процедур и их документировании;
в подготовке оформления завершающих материалов по результатам внутреннего контроля.	
		Умения: составлять акт по результатам инвентаризации;
составлять сличительные ведомости и устанавливать соответствие данных о фактическом наличии средств данным бухгалтерского учета; 
выполнять контрольные процедуры и их документирование, готовить и оформлять завершающие материалы по результатам внутреннего контроля.	
		Знания: порядок составления сличительных ведомостей в бухгалтерии и установление соответствия данных о фактическом наличии средств данным бухгалтерского учета;
процедуру составления акта по результатам инвентаризации.	
ВД.3 Проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами:	ПК 3.1. Формировать бухгалтерские проводки по начислению и перечислению налогов и сборов в бюджеты различных уровней;
	Практический опыт: в проведении расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами.	
		Умения: определять виды и порядок налогообложения;
ориентироваться в системе налогов Российской Федерации;
выделять элементы налогообложения;
определять источники уплаты налогов, сборов, пошлин;
оформлять бухгалтерскими проводками начисления и перечисления сумм налогов и сборов;
организовывать аналитический учет по счету 68 «Расчеты по налогам и сборам»;	
		Знания: виды и порядок налогообложения;
систему налогов Российской Федерации;
элементы налогообложения;
источники уплаты налогов, сборов, пошлин;
оформление бухгалтерскими проводками начисления и перечисления сумм налогов и сборов;
аналитический учет по счету 68 «Расчеты по налогам и сборам»	
	ПК 3.2. Оформлять платежные документы для перечисления налогов и сборов в бюджет, контролировать их прохождение по расчетно-кассовым банковским операциям;
	Практический опыт: в проведении расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами.	
		Умения: заполнять платежные поручения по перечислению налогов и сборов;
выбирать для платежных поручений по видам налогов соответствующие реквизиты;
выбирать коды бюджетной классификации для определенных налогов, штрафов и пени;
пользоваться образцом заполнения платежных поручений по перечислению налогов, сборов и пошлин	
		Знания: порядок заполнения платежных поручений по перечислению налогов и сборов;
правила заполнения данных статуса плательщика, идентификационный номер налогоплательщика (далее - ИНН) получателя, код причины постановки на учет (далее - КПП) получателя, наименования налоговой инспекции, код бюджетной классификации (далее - КБК), общероссийский классификатор объектов административно-территориального деления (далее - ОКАТО), основания платежа, налогового периода, номера документа, даты документа, типа платежа;
коды бюджетной классификации, порядок их присвоения для налога, штрафа и пени;
образец заполнения платежных поручений по перечислению налогов, сборов и пошлин;	
	ПК 3.3. Формировать бухгалтерские проводки по начислению и перечислению страховых взносов во внебюджетные фонды и налоговые органы;
	Практический опыт: в проведении расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами.	
		Умения: проводить учет расчетов по социальному страхованию и обеспечению;
определять объекты налогообложения для исчисления, отчеты по страховым взносам в ФНС России и государственные внебюджетные фонды;
применять порядок и соблюдать сроки исчисления по страховым взносам в государственные внебюджетные фонды;
применять особенности зачисления сумм по страховым взносам в ФНС России и в государственные внебюджетные фонды: в Пенсионный фонд Российской Федерации, Фонд социального страхования Российской Федерации, Фонды обязательного медицинского страхования;
оформлять бухгалтерскими проводками начисление и перечисление сумм по страховым взносам в ФНС России и государственные внебюджетные фонды: в Пенсионный фонд Российской Федерации, Фонд социального страхования Российской Федерации, Фонд обязательного медицинского страхования;
осуществлять аналитический учет по счету 69 «Расчеты по социальному страхованию»;
проводить начисление и перечисление взносов на страхование от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний;
использовать средства внебюджетных фондов по направлениям, определенным законодательством	
		Знания: учет расчетов по социальному страхованию и обеспечению;
аналитический учет по счету 69 «Расчеты по социальному страхованию»;
сущность и структуру страховых взносов в Федеральную налоговую службу (далее - ФНС России) и государственные внебюджетные фонды;
объекты налогообложения для исчисления страховых взносов в государственные внебюджетные фонды;
порядок и сроки исчисления страховых взносов в ФНС России и государственные внебюджетные фонды;
порядок и сроки представления отчетности в системе ФНС России и внебюджетного фонда	
	ПК 3.4. Оформлять платежные документы на перечисление страховых взносов во внебюджетные фонды и налоговые органы, контролировать их прохождение по расчетно-кассовым банковским операциям.	Практический опыт: в проведении расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами.	
		Умения: осуществлять контроль прохождения платежных поручений по расчетно-кассовым банковским операциям с использованием выписок банка;
заполнять платежные поручения по перечислению страховых взносов в Пенсионный фонд Российской Федерации, Фонд социального страхования Российской Федерации, Фонд обязательного медицинского страхования;
выбирать для платежных поручений по видам страховых взносов соответствующие реквизиты;
оформлять платежные поручения по штрафам и пеням внебюджетных фондов;
пользоваться образцом заполнения платежных поручений по перечислению страховых взносов во внебюджетные фонды;
заполнять данные статуса плательщика, ИНН получателя, КПП получателя, наименование налоговой инспекции, КБК, ОКАТО, основания платежа, страхового периода, номера документа, даты документа	
		Знания: особенности зачисления сумм страховых взносов в государственные внебюджетные фонды;
оформление бухгалтерскими проводками начисления и перечисления сумм страховых взносов в ФНС России и государственные внебюджетные фонды: в Пенсионный фонд Российской Федерации, Фонд социального страхования Российской Федерации, Фонд обязательного медицинского страхования;
начисление и перечисление взносов на страхование от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний;
использование средств внебюджетных фондов;
процедуру контроля прохождения платежных поручений по расчетно-кассовым банковским операциям с использованием выписок банка;
порядок заполнения платежных поручений по перечислению страховых взносов во внебюджетные фонды;
образец заполнения платежных поручений по перечислению страховых взносов во внебюджетные фонды;
процедуру контроля прохождения платежных поручений по расчетно-кассовым банковским операциям с использованием выписок банка.	
 ВД.4 Составление и использование бухгалтерской (финансовой) отчетности:	ПК 4.1. Отражать нарастающим итогом на счетах бухгалтерского учета имущественное и финансовое положение организации, определять результаты хозяйственной деятельности за отчетный период;
	Практический опыт: в участии в счетной проверке бухгалтерской отчетности	
		Умения: использовать методы финансового анализа информации, содержащейся в бухгалтерской (финансовой) отчетности, устанавливать причинно-следственные связи изменений, произошедших за отчетный период, оценивать потенциальные риски и возможности экономического субъекта в обозримом будущем, определять источники, содержащие наиболее полную и достоверную информацию о работе объекта внутреннего контроля	
		Знания: законодательство Российской Федерации о бухгалтерском учете, о налогах и сборах, консолидированной финансовой отчетности, аудиторской деятельности, архивном деле, в области социального и медицинского страхования, пенсионного обеспечения;
гражданское, таможенное, трудовое, валютное, бюджетное законодательство Российской Федерации, законодательство о противодействии коррупции и коммерческому подкупу, легализации (отмыванию) доходов, полученных преступным путем, и финансированию терроризма, законодательство о порядке изъятия бухгалтерских документов, об ответственности за непредставление или представление недостоверной отчетности;
определение бухгалтерской отчетности как информации о финансовом положении экономического субъекта на отчетную дату, финансовом результате его деятельности и движении денежных средств за отчетный период;
теоретические основы внутреннего контроля совершаемых фактов хозяйственной жизни и составления бухгалтерской (финансовой) отчетности;
механизм отражения нарастающим итогом на счетах бухгалтерского учета данных за отчетный период;
методы обобщения информации о хозяйственных операциях организации за отчетный период;
порядок составления шахматной таблицы и оборотно-сальдовой ведомости;
методы определения результатов хозяйственной деятельности за отчетный период	
	ПК 4.2. Составлять формы бухгалтерской (финансовой) отчетности в установленные законодательством сроки;
	Практический опыт: в  составлении бухгалтерской (финансовой) отчетности по Международным стандартам финансовой отчетности;
в участии в счетной проверке бухгалтерской отчетности.	
		Умения: отражать нарастающим итогом на счетах бухгалтерского учета имущественное и финансовое положение организации;
определять результаты хозяйственной деятельности за отчетный период;
закрывать бухгалтерские регистры и заполнять формы бухгалтерской отчетности в установленные законодательством сроки;
устанавливать идентичность показателей бухгалтерских отчетов;
осваивать новые формы бухгалтерской отчетности;
адаптировать бухгалтерскую (финансовую) отчетность Российской Федерации к Международным стандартам финансовой отчетности.	
		Знания: требования к бухгалтерской отчетности организации;
состав и содержание форм бухгалтерской отчетности;
бухгалтерский баланс, отчет о финансовых результатах как основные формы бухгалтерской отчетности;
методы группировки и перенесения обобщенной учетной информации из оборотно-сальдовой ведомости в формы бухгалтерской отчетности;
процедуру составления приложений к бухгалтерскому балансу и отчету о финансовых результатах;
порядок отражения изменений в учетной политике в целях бухгалтерского учета;
порядок организации получения аудиторского заключения в случае необходимости;
сроки представления бухгалтерской отчетности;
правила внесения исправлений в бухгалтерскую отчетность в случае выявления неправильного отражения хозяйственных операций;
международные стандарты финансовой отчетности (МСФО) и Директивы Европейского Сообщества о консолидированной отчетности.	
	ПК 4.3. Составлять (отчеты) и налоговые декларации по налогам и сборам в бюджет, учитывая отмененный единый социальный налог (ЕСН), отчеты по страховым взносам в государственные внебюджетные фонды, а также формы статистической отчетности в установленные законодательством сроки;
	Практический опыт: в применении налоговых льгот;
в разработке учетной политики в целях налогообложения;
в составлении налоговых деклараций, отчетов по страховым взносам во внебюджетные фонды и форм статистической отчетности, входящих в бухгалтерскую отчетность, в установленные законодательством сроки	
		Умения: выбирать генеральную совокупность из регистров учетных и отчетных данных, применять при ее обработке наиболее рациональные способы выборки, формировать выборку, к которой будут применяться контрольные и аналитические процедуры;
 анализировать налоговое законодательство, типичные ошибки налогоплательщиков, практику применения законодательства налоговыми органами, арбитражными судами;	
		Знания:
формы налоговых деклараций по налогам и сборам в бюджет и инструкции по их заполнению;
форму отчетов по страховым взносам в ФНС России и государственные внебюджетные фонды и инструкцию по ее заполнению;
форму статистической отчетности и инструкцию по ее заполнению;
сроки представления налоговых деклараций в государственные налоговые органы, внебюджетные фонды и государственные органы статистики;
содержание новых форм налоговых деклараций по налогам и сборам и новых инструкций по их заполнению	

	ПК 4.4. Проводить контроль и анализ информации об активах и финансовом положении организации, ее платежеспособности и доходности;
	Практический опыт: в составлении бухгалтерской отчетности и использовании ее для анализа финансового состояния организации	
		Умения: применять методы внутреннего контроля (интервью, пересчет, обследование, аналитические процедуры, выборка);
выявлять и оценивать риски объекта внутреннего контроля и риски собственных ошибок;
оценивать соответствие производимых хозяйственных операций и эффективность использования активов правовой и нормативной базе.	
		Знания: 
методы финансового анализа;
виды и приемы финансового анализа;
процедуры анализа бухгалтерского баланса:
порядок общей оценки структуры активов и источников их формирования по показателям баланса;
порядок определения результатов общей оценки структуры активов и их источников по показателям баланса;
процедуры анализа ликвидности бухгалтерского баланса;
порядок расчета финансовых коэффициентов для оценки платежеспособности;
состав критериев оценки несостоятельности (банкротства) организации;
процедуры анализа показателей финансовой устойчивости;
процедуры анализа отчета о финансовых результатах	
	ПК 4.5. Принимать участие в составлении бизнес-плана;
	Практический опыт:  в анализе информации о финансовом положении организации, ее платежеспособности и доходности;	
		Умения: составлять прогнозные сметы и бюджеты, платежные календари, кассовые планы, обеспечивать составление финансовой части бизнес-планов, расчетов по привлечению кредитов и займов, проспектов эмиссий ценных бумаг экономического субъекта;
вырабатывать сбалансированные решения по корректировке стратегии и тактики в области финансовой политики экономического субъекта, вносить соответствующие изменения в финансовые планы (сметы, бюджеты, бизнес-планы)	
		Знания: принципы и методы общей оценки деловой активности организации, технологию расчета и анализа финансового цикла.	
	ПК 4.6. Анализировать финансово-хозяйственную деятельность, осуществлять анализ информации, полученной в ходе проведения контрольных процедур, выявление и оценку рисков;
	Практический опыт: в анализе информации о финансовом положении организации, ее платежеспособности и доходности;	
		Умения: определять объем работ по финансовому анализу, потребность в трудовых, финансовых и материально-технических ресурсах;
определять источники информации для проведения анализа финансового состояния экономического субъекта;
планировать программы и сроки проведения финансового анализа экономического субъекта и осуществлять контроль их соблюдения, определять состав и формат аналитических отчетов;
распределять объем работ по проведению финансового анализа между работниками (группами работников);
проверять качество аналитической информации, полученной в процессе проведения финансового анализа, и выполнять процедуры по ее обобщению;
формировать аналитические отчеты и представлять их заинтересованным пользователям;
координировать взаимодействие работников экономического субъекта в процессе проведения финансового анализа;
оценивать и анализировать финансовый потенциал, ликвидность и платежеспособность, финансовую устойчивость, прибыльность и рентабельность, инвестиционную привлекательность экономического субъекта;
формировать обоснованные выводы по результатам информации, полученной в процессе проведения финансового анализа экономического субъекта;
разрабатывать финансовые программы развития экономического субъекта, инвестиционную, кредитную и валютную политику экономического субъекта;
применять результаты финансового анализа экономического субъекта для целей бюджетирования и управления денежными потоками	
		Знания: процедуры анализа уровня и динамики финансовых результатов по показателям отчетности;
процедуры анализа влияния факторов на прибыль	
	ПК 4.7. Проводить мониторинг устранения менеджментом выявленных нарушений, недостатков и рисков.
	Практический опыт: в участии в счетной проверке бухгалтерской отчетности;	
		Умения: формировать информационную базу, отражающую ход устранения выявленных контрольными процедурами недостатков;	
		Знания: основы финансового менеджмента, методические документы по финансовому анализу, методические документы по бюджетированию и управлению денежными потоками	

4.3 Формирование вариативной части ОПОП
Вариативная часть образовательной программы (не менее 30 процентов) дает возможность расширения основных видов деятельности, к которым должен быть готов выпускник, освоивший образовательную программу, согласно квалификации, указанной в пункте 2.1 настоящей ОПОП СПО, а также получения дополнительных компетенций, умений и знаний, необходимых для обеспечения конкурентоспособности выпускника в соответствии с запросами регионального рынка труда и возможностями продолжения образования 
Вариативная часть основной профессиональной образовательной программы разработана с учетом мнения и запросов работодателей (протокол расширенного Педагогического совета с участием работодателей № 02/20 от 29.05.2020 г.).
Выделенные часы вариативной части ОПОП (828 часов), использованы с целью расширения и углубления подготовки, определяемой содержанием обязательной части, получения дополнительных умений и знаний, необходимых для обеспечения конкурентоспособности выпускника в соответствии с запросами регионального рынка труда, следующим образом:
- ОГСЭ - 144 (на дисциплины ОГСЭ.01 Основы философии - 25 часов, ОГСЭ.02 История - 25 часов, ОГСЭ.03 Психология общения - 25 часов, ОГСЭ.04 Иностранный язык в профессиональной деятельности - 27 часов, ОГСЭ.05 Физическая культура/Адаптивная физическая культура - 2 часа, ОГСЭ.06 Деловые коммуникации - 40 часов).
- ЕН - 124 (на дисциплины ЕН.01 Математика - 28 часов, ЕН.02 Экологические основы природопользования - 28 часов, ЕН.03 Финансовая математика - 28 часов, ЕН.04 Основы исследовательской деятельности - 40 часов).
- ОП - 314 (на дисциплины ОП.04 Основы экономической теории - 60 часов, ОП.05 Основы бухгалтерского учета - 70 часов, ОП.06 Основы предпринимательской деятельности - 42 часа, ОП.09 Анализ финансово-хозяйственной деятельности - 70 часов, ОП.10 Налоги и налогообложение - 40 часов, ОП.11 Статистика - 32 часа).
- ПМ - 246 (на междисциплинарные курсы МДК.01.01 Практические основы бухгалтерского учета активов организации - 36 часов, МДК.02.01 Практические основы бухгалтерского учета источников формирования активов организации - 36 часов, МДК.02.02 Бухгалтерская технология проведения и оформления инвентаризации - 36 часов, МДК.03.01 Организация расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами - 18 часов, МДК.04.01 Технология составления бухгалтерской отчетности - 18 часов, МДК.04.02 Основы анализа бухгалтерской отчетности - 36 часов, МДК.05.01 Выполнение работ по профессии «Кассир» - 66 часов).
Обязательная часть ОП составляет - 2124 академических часа согласно п. 2.2 ФГОС СПО 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (2952 - 324 - 108 - 468 - 1008 - 216 = 2124)
Дополнительные умения, знаний, осваиваемые в рамках вариативной части ОПОП:
ПМ / Дисциплина	Дополнительные умения, знания, практический опыт	
Основы философии – 25 часов	умения:
ориентироваться в наиболее общих философских проблемах бытия, познания,  ценностей,  свободы  и  смысла  жизни  как  основе  формирования культуры гражданина и будущего специалиста. 
знания:
об условиях формирования личности, свободе и ответственности за сохранение жизни, культуры окружающей среды; 
о социальных и этических проблемах, связанных с развитием и использованием достижений науки, техники и технологий.	
История – 25 часов	умения:
выявлять взаимосвязь отечественных, региональных, мировых социально-экономических, политических и культурных проблем.
знания:
о роли науки, культуры и религии в сохранении и укреплении национальных и государственных традиций;
содержание и назначение важнейших нормативных правовых и законодательных актов мирового и регионального значения.	
Психология общения – 25 часов	умения:
выбирать и использовать необходимые техники и приемы делового общения в конкретной ситуации;
использовать различные вербальные и невербальные средства в зависимости от ситуации общения и цели высказывания;
подбирать и оценивать аргументы;
создавать тексты деловых писем различного содержания и предназначения;
устанавливать и развивать устойчивые деловые контакты с клиентами по вопросам оказания различных банковских услуг
организовывать и проводить деловые встречи и переговоры с клиентами и их представителями, используя эффективные стили взаимодействия.
знания:
основные этапы и особенности проведения деловых переговоров и способы психологического влияния на партнера;
основы культуры речи и нормы литературного языка;
основы делового этикета и имиджа;
основы публичных выступлений;
основные правила ведения телефонных переговоров и осуществления деловой переписки.
основы ведения консультационной работы с клиентами.	
Иностранный язык в профессиональной деятельности – 27 часов	умения:
самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас	
Физическая культура/Адаптивная физическая культура - 2 часа	знания:
функциональных возможностей организма посредством направленной общеприкладной и спортивно-рекреационной подготовки	
Деловые коммуникации - 40 часов	умения:
строить грамотную речь в области профессиональной коммуникации и изучать личность делового партнера по невербальным признакам;
уметь распознать стереотипы и установки при восприятии делового партнера и защитные механизмы в деловых коммуникациях;
осуществлять деловое общение: деловые беседы, переговоры, дискуссии, совещания, публичные выступления;
учитывать тип темперамента и характера, возрастные, гендерные и национальные особенности личности в деловых коммуникациях;
руководствоваться этическими принципами деловых коммуникаций;
использовать методы ведения телефонные переговоров, организовывать деловой завтрак, обед и ужин и формировать имидж делового человека.
знания:
предмет, цели и задачи деловых коммуникаций и их роль в жизни человека;
особенности вербальной коммуникации и структуру и функции невербальной коммуникации;
причины плохой коммуникации, а также факторы, затрудняющие плохое восприятие информации;
основные особенности деловой беседы, переговоров, дискуссий, собраний и совещаний, публичных выступлений;
проявление особенностей темперамента и характера, возрастных, гендерных и национальных особенностей личности в деловых коммуникациях;
этические принципы деловых коммуникаций;
основные правила и принципы делового этикета.
практический опыт:
навыками построения грамотной речи в области профессиональной коммуникации и психодиагностики личности делового партнера по невербальным признакам;
способностью распознавать стереотипы и установки при восприятии партнера и защитные механизмы в деловых коммуникациях;
методами и техникой аргументации и основными приемами успешного проведения деловых бесед, дискуссий, совещаний, собраний и публичных выступлений;
навыками по определению темперамента и характера, возрастных, гендерных и национальных особенностей личности в деловых коммуникациях;
знаниями этических принципов деловых коммуникаций;
основными правилами и нормами этикета во всех ситуациях делового общения.		
Математика - 28 часов	умения: 
решать прикладные задачи в области профессиональной деятельности;
знания:
основные понятия и методы математического анализа, дискретной математики, линейной алгебры, теории комплексных чисел, теории вероятностей и математической статистики; основы интегрального и дифференциального исчисления	
Экологические основы природопользования - 28 часов	умения:
анализировать, делать выводы и обосновывать свою точку зрения по природоохранным правоотношениям;
применять правовые нормы для решения практических ситуаций.
знания:
конституционные права и обязанности граждан;
право природопользования;
правовой механизм охраны окружающей среды;
виды юридической ответственности за них.
практический опыт:
основные технологии работы на предприятиях и учреждениях в природоохранной сфере	
Финансовая математика - 28 часов	умения:
организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
знания:
методы расчета наращенных сумм в условиях инфляции и налогообложения;
показатели доходности ценных бумаг.
практический опыт:
корректировка финансово-экономических показателей в условиях инфляции и налогообложения;
определение показателей доходности ценных бумаг.	
Основы исследовательской деятельности - 40 часов	умения:
осуществлять сбор, изучение и обработку информации
анализировать и обрабатывать результаты исследования, формулировать выводы и делать обобщения;
использовать методы научного исследования.
строить свою речь в соответствии с языковыми, коммуникативными и этическими нормами 
оформлять результаты исследовательской деятельности в различных формах, работать с компьютерными программами при обработке и оформлению результатов исследования
анализировать и обобщать нормативно – правовую информацию для выполнения задач профессиональной деятельности
знания:
способы осуществления поиска и  анализа информации;
основные методы и средства интерпретации информации;
сущность и принципы научно – исследовательской деятельности;
основные понятия научно – исследовательской деятельности;
основные формы представления результатов исследования, требования к стилю и языку научных работ.
технологию поиска информации в информационно – телекоммуникационной сети «Интернет»;
структуру и технику выполнения научного документа.
способы поиска и накопления необходимой профессиональной информации.	
Основы экономической теории - 60 часов	умения:
оперировать основными категориями и понятиями экономической теории; 
использовать источники экономической информации, различать основные учения, школы, концепции и направления экономической науки;
строить графики и схемы, иллюстрирующие различные экономические модели; 
распознавать и обобщать сложные взаимосвязи, оценивать экономические процессы и явления,
применять инструменты макроэкономического анализа актуальных проблем современной экономики;
выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций,
предлагать способы их решения с учетом действия  экономических закономерностей на микро- и макроуровнях
знания:
генезис экономической науки, предмет, метод, функции и инструменты экономической теории;
ресурсы и факторы производства, типы и фазы воспроизводства, роль экономических потребностей в активизации производственной деятельности, типы экономических систем, формы собственности;
рыночные механизмы спроса и предложения на микроуровне, роль конкуренции в экономике, сущность и формы монополий, теорию поведения потребителя, особенности функционирования рынков производственных ресурсов;
роль и функции государства в рыночной экономике, способы измерения результатов экономической деятельности, макроэкономические показатели состояния экономики, основные макроэкономические модели общего равновесия, динамические модели экономического роста, фазы экономических циклов;
задачи и способы осуществления макроэкономической политики государства, 
механизмы взаимодействия инструментов денежно-кредитной и бюджетно-налоговой политики, направления социальной политики и методы государственного регулирования доходов;
закономерности и модели функционирования открытой экономики, взаимосвязи национальных экономик и мирового хозяйства.	
Основы бухгалтерского учета - 70 часов	умения:
составлять и обрабатывать бухгалтерские первичные документы, заполнять регистры бухгалтерского учета;
отражать на счетах бухгалтерского учета хозяйственные операции организации;
составлять на основе данных аналитического и синтетического учета бухгалтерскую отчетность организаций;
проверять правильность оформления расчетных (платежных) документов юридических лиц;
анализировать и оценивать качество и достоверность представленной информации в расчетных (платежных) документах юридических лиц;
оценивать достоверность, характер и содержание информационных сообщений по вопросу оказания кредитными организациями платежных услуг юридическим лицам.
знания:
задачи, принципы и требования к ведению бухгалтерского учета, объекты учета и их классификацию;
метод бухгалтерского учета и его элементы;
классификацию, реквизиты и порядок заполнения бухгалтерских документов, формы бухгалтерского учета, правила организации документооборота;
строение и классификацию бухгалтерских счетов, структуру и содержание разделов плана счетов финансово-хозяйственной деятельности организаций;
организацию и порядок бухгалтерского учета хозяйственных операций в организациях;
состав бухгалтерской отчетности, требования, предъявляемые к ней, порядок составления;
состав бухгалтерских документов, сопровождающих постановку на бухгалтерский учет активов организации;
структуру оборотно-сальдовых ведомостей по счетам 01; 51; 60; 62; 90.	
Основы предпринимательской деятельности - 42 часа	умения:
проводить психологический самоанализ предрасположенности к предпринимательской деятельности;
выбирать организационно-правовую форму предпринимательской деятельности;
формировать пакет документов, необходимых для предпринимательской деятельности;
разрабатывать бизнес-план;
осуществлять технико-экономическое обоснование бизнес-идеи.
знания:
алгоритм действий по созданию предприятия малого бизнеса в соответствии с выбранными приоритетами;
нормативно-правовую базу предпринимательской деятельности;
состояние экономики и предпринимательства в Калининградской области;
структуру и функции бизнес-плана.
	
Анализ финансово-хозяйственной деятельности - 70 часов	умения:
использовать информационные технологии для сбора, обработки, накопления и анализа информации;
анализировать данные о деятельности организации из множественных источников и оценивать качество и достоверность предоставленной информации по явным и неявным признакам;
рассчитывать и анализировать основные экономические показатели, характеризующие деятельность организации;
обобщать результаты аналитической работы и подготавливать соответствующие рекомендации.
знания:
состав бухгалтерской, финансовой и статистической отчетности организации;
основные методы и приемы экономического анализа;
методики проведения анализа финансово-хозяйственной деятельности организации;
методики проведения анализа финансово-хозяйственной деятельности организации.	
Налоги и налогообложение - 40 часов	умения:
выявлять достоинства и недостатки коммерческой идеи; презентовать идеи открытия собственного дела в профессиональной деятельности;
оформлять бухгалтерскими проводками начисление и перечисление сумм по страховым взносам в ФНС России и государственные внебюджетные фонды: в Пенсионный фонд Российской Федерации, Фонд социального страхования Российской Федерации, Фонд обязательного медицинского страхования;
осуществлять аналитический учет по счету 69 "Расчеты по социальному страхованию";
проводить начисление и перечисление взносов на страхование от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний;
использовать средства внебюджетных фондов по направлениям, определенным законодательством;
осуществлять контроль прохождения платежных поручений по расчетно-кассовым банковским операциям с использованием выписок банка;
заполнять платежные поручения по перечислению страховых взносов в Пенсионный фонд Российской Федерации, Фонд социального страхования Российской Федерации, Фонд обязательного медицинского страхования;
выбирать для платежных поручений по видам страховых взносов соответствующие реквизиты;
оформлять платежные поручения по штрафам и пеням внебюджетных фондов;
пользоваться образцом заполнения платежных поручений по перечислению страховых взносов во внебюджетные фонды;
заполнять данные статуса плательщика, ИНН получателя, КПП получателя, наименование налоговой инспекции, КБК, ОКАТО, основания платежа, страхового периода, номера документа, даты документа;
пользоваться образцом заполнения платежных поручений по перечислению страховых взносов во внебюджетные фонды;
осуществлять контроль прохождения платежных поручений по расчетно-кассовым банковским операциям с использованием выписок банка.
знания:
основы финансовой грамотности; 
финансовые инструменты, кредитные банковские продукты;
процедуру контроля прохождения платежных поручений по расчетно-кассовым банковским операциям с использованием выписок банка;
порядок заполнения платежных поручений по перечислению страховых взносов во внебюджетные фонды;
образец заполнения платежных поручений по перечислению страховых взносов во внебюджетные фонды;
процедуру контроля прохождения платежных поручений по расчетно-кассовым банковским операциям с использованием выписок банка	
Статистика - 32 часа	умения
осуществлять комплексный анализ изучаемых социально-экономических явлений и процессов, в том числе с использованием средств вычислительной техники;
систематизировать информацию для формирования отчетности;
оценивать достоверность, характер и содержание информационных сообщений;
анализировать данные из множественных источников и оценивать качество и достоверность предоставленной информации по явным и неявным признакам;
производить статистический анализ финансовых показателей в среде MS Excel;
знания:
современные тенденции развития статистического учета;
основные способы сбора, обработки, анализа и наглядного представления информации;
основные формы и виды действующей статистической отчетности;
технику расчета статистических показателей, характеризующих социально-экономические явления;
понятийный и категориальный аппарат проведения статистических расчетов в среде MS Excel.	
МДК.01.01 Практические основы бухгалтерского учета активов организации - 36 часов	иметь практический опыт в:
документировании хозяйственных операций и ведения бухгалтерского учета активов организации
умения:
проводить учет основных средств;
проводить учет нематериальных активов;
проводить учет долгосрочных инвестиций;
проводить учет финансовых вложений и ценных бумаг;
проводить учет материально-производственных запасов;
проводить учет затрат на производство и калькулирование себестоимости;
проводить учет готовой продукции и ее реализации;
проводить учет текущих операций и расчетов;
проводить учет труда и заработной платы;
проводить учет финансовых результатов и использования прибыли;
проводить учет собственного капитала;
проводить учет кредитов и займов.
знания:
синтетический учет движения материалов; 
учет транспортно-заготовительных расходов;
учет затрат на производство и калькулирование себестоимости: систему учета производственных затрат и их классификацию;
сводный учет затрат на производство, обслуживание производства и управление;
особенности учета и распределения затрат вспомогательных производств;
учет потерь и непроизводственных расходов;
учет и оценку незавершенного производства;
калькуляцию себестоимости продукции; характеристику готовой продукции, оценку и синтетический учет; технологию реализации готовой продукции (работ, услуг);
учет выручки от реализации продукции (работ, услуг);
учет расходов по реализации продукции, выполнению работ и оказанию услуг;
учет дебиторской и кредиторской задолженности и формы расчетов;
учет расчетов с работниками по прочим операциям и расчетов с подотчетными лицами.	
МДК.02.01 Практические основы бухгалтерского учета источников формирования активов организации - 36 часов	иметь практический опыт в:
выполнение контрольных процедур и их документирование;
подготовке оформления завершающих материалов по результатам внутреннего контроля умения: 
давать характеристику активов организации;
готовить регистры аналитического учета по местам хранения активов и передавать их лицам, ответственным за подготовительный этап, для подбора документации, необходимой для проведения инвентаризации;
знания:
составлять инвентаризационные описи;
проводить физический подсчет активов;
учет собственного капитала:
учет уставного капитала;
учет резервного капитала и целевого финансирования;
учет кредитов и займов;
нормативные правовые акты, регулирующие порядок проведения инвентаризации активов и обязательств.	
МДК.02.02 Бухгалтерская технология проведения и оформления инвентаризации - 36 часов	иметь практический опыт в:
выполнение контрольных процедур и их документирование;
подготовке оформления завершающих материалов по результатам внутреннего контроля
умения: 
выявлять задолженность, нереальную для взыскания, с целью принятия мер к взысканию задолженности с должников либо к списанию ее с учета;
проводить инвентаризацию недостач и потерь от порчи ценностей (счет 94), целевого финансирования (счет 86), доходов будущих периодов (счет 98);
проводить сбор информации о деятельности объекта внутреннего контроля по выполнению требований правовой и нормативной базы и внутренних регламентов;
выполнять контрольные процедуры и их документирование, готовить и оформлять завершающие материалы по результатам внутреннего контроля.
знания:
порядок выявления задолженности, нереальной для взыскания, с целью принятия мер к взысканию задолженности с должников либо к списанию ее с учета;
порядок инвентаризации недостач и потерь от порчи ценностей;
порядок ведения бухгалтерского учета источников формирования имущества;
порядок выполнения работ по инвентаризации активов и обязательств;
методы сбора информации о деятельности объекта внутреннего контроля по выполнению требований правовой и нормативной базы и внутренних регламентов.	
МДК.03.01 Организация расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами - 18 часов	иметь практический опыт в:
проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами
умения: 
заполнять платежные поручения по перечислению страховых взносов в Пенсионный фонд Российской Федерации, Фонд социального страхования Российской Федерации, Фонд обязательного медицинского страхования;
выбирать для платежных поручений по видам страховых взносов соответствующие реквизиты;
оформлять платежные поручения по штрафам и пеням внебюджетных фондов;
пользоваться образцом заполнения платежных поручений по перечислению страховых взносов во внебюджетные фонды;
заполнять данные статуса плательщика, ИНН получателя, КПП получателя, наименование налоговой инспекции, КБК, ОКТМО, основания платежа, страхового периода, номера документа, даты документа;
пользоваться образцом заполнения платежных поручений по перечислению страховых взносов во внебюджетные фонды;
осуществлять контроль прохождения платежных поручений по расчетно-кассовым банковским операциям с использованием выписок банка.
знания:
начисление и перечисление взносов на страхование от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний;
использование средств внебюджетных фондов;
процедуру контроля прохождения платежных поручений по расчетно-кассовым банковским операциям с использованием выписок банка;
порядок заполнения платежных поручений по перечислению страховых взносов во внебюджетные фонды;
образец заполнения платежных поручений по перечислению страховых взносов во внебюджетные фонды;
процедуру контроля прохождения платежных поручений по расчетно-кассовым банковским операциям с использованием выписок банка.	
МДК.04.01 Технология составления бухгалтерской отчетности - 18 часов	иметь практический опыт в:
применении налоговых льгот
разработке учетной политики в целях налогообложения;
умения:
определять объем работ по финансовому анализу, потребность в трудовых, финансовых и материально-технических ресурсах;
определять источники информации для проведения анализа финансового состояния экономического субъекта;
планировать программы и сроки проведения финансового анализа экономического субъекта и осуществлять контроль их соблюдения, определять состав и формат аналитических отчетов;
распределять объем работ по проведению финансового анализа между работниками (группами работников);
проверять качество аналитической информации, полученной в процессе проведения финансового анализа, и выполнять процедуры по ее обобщению;
знания:
процедуру составления приложений к бухгалтерскому балансу и отчету о финансовых результатах;
порядок отражения изменений в учетной политике в целях бухгалтерского учета;
порядок организации получения аудиторского заключения в случае необходимости;
сроки представления бухгалтерской отчетности;
правила внесения исправлений в бухгалтерскую отчетность в случае выявления неправильного отражения хозяйственных операций	
МДК.04.02 Основы анализа бухгалтерской отчетности - 36 часов	иметь практический опыт в:
разработке учетной политики в целях налогообложения;
составление бухгалтерской (финансовой) отчетности по Международным стандартам финансовой отчетности
умения:
процедуры анализа показателей финансовой устойчивости;
процедуры анализа отчета о финансовых результатах;
принципы и методы общей оценки деловой активности организации, технологию расчета и анализа финансового цикла;
процедуры анализа уровня и динамики финансовых результатов по показателям отчетности;
процедуры анализа влияния факторов на прибыль;
основы финансового менеджмента, методические документы по финансовому анализу, методические документы по бюджетированию и управлению денежными потоками;
международные стандарты финансовой отчетности (МСФО) и Директивы Европейского Сообщества о консолидированной отчетности.
знания:
определять результаты хозяйственной деятельности за отчетный период;
закрывать бухгалтерские регистры и заполнять формы бухгалтерской отчетности в установленные законодательством сроки;
устанавливать идентичность показателей бухгалтерских отчетов;
осваивать новые формы бухгалтерской отчетности;
адаптировать бухгалтерскую (финансовую) отчетность Российской Федерации к Международным стандартам финансовой отчетности.	
МДК.05.01 Выполнение работ по профессии «Кассир» - 66 часов	иметь практический опыт в:
осуществлении операций по приему, учету, выдаче и хранению денежных средств, ценных бумаг и других ценностей с соблюдением правил, обеспечивающих их сохранность;
умения:
вести на основе приходных и расходных документов кассовую книгу, сверять фактическое наличие денежных сумм и ценных бумаг с книжным остатком;
передать в соответствии с установленным порядком денежные средства инкассаторам, составляет кассовую отчетность;
знания:
порядок ведения кассовой книги, составления кассовой отчетности;
правила эксплуатации вычислительной техники;
основы законодательства о труде;
правила внутреннего трудового распорядка, охраны труда и противопожарной безопасности.	

РАЗДЕЛ 5. СТРУКТУРА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

5.1. Рабочий учебный план
Рабочий учебный план программы подготовки специалистов среднего звена определяет перечень, трудоемкость, последовательность изучения дисциплин и профессиональных модулей, формы промежуточной аттестации по дисциплинам, междисциплинарным курсам и практикам 
Рабочий учебный план по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) составлен в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), утвержденного приказом Минобрнауки Российской Федерации № 69 от 5 февраля 2018 года и представлен в приложение 1.
5.2. Календарный учебный график
Календарный учебный график устанавливает последовательность и продолжительность реализации ОПОП СПО по годам: теоретического обучения, экзаменационных сессий, практик, промежуточных и итоговых аттестаций и каникул. Он разработан в соответствии с требованиями ФГОС СПО по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), входит в структуру учебного плана, представлен в приложение 2. 
5.3. Структура и объем ОПОП СПО
Структура и объем ОПОП СПО по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) со сроком обучения 1 год 10 месяцев представлена в таблице 6.
Таблица 6. Структура и объем обязательной и вариативной частей ОПОП СПО
№ п/п	Наименование учебных циклов	Общее количество часов по ФГОС	Общее количество часов по РУП	
			Обязательной части	Вариативной части	
1	Общий гуманитарный и социально-экономический цикл	не менее 324	324	144	
2	Математический и общий естественнонаучный цикл	не менее 108	108	124	
3	Общепрофессиональный цикл	не менее 468	468	314	
4	Профессиональный цикл	не менее 1008	1008	246	
5	Производственная (преддипломная) практика		144	0	
6	Государственная итоговая аттестация в форме защиты ВКР и демонстрационного экзамена	216	216	0	
		не менее 2124	2124	828	
	Итого		2952	

Структура и объем ОПОП СПО по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) со сроком обучения 2 года 10 месяцев  представлена в таблице 6а.

Таблица 6а. Структура и объем обязательной и вариативной частей ОПОП СПО
№ п/п	Наименование учебных циклов	Общее количество часов по ФГОС	Общее количество часов по РУП	
			Обязательной части	Вариативной части	
	Общеобразовательный учебный цикл	1512	1512	0	
1	Общий гуманитарный и социально-экономический цикл	не менее 324	324	144	
2	Математический и общий естественнонаучный цикл	не менее 108	108	124	
3	Общепрофессиональный цикл	не менее 468	468	314	
4	Профессиональный цикл	не менее 1008	1008	246	
5	Производственная (преддипломная) практика		144	0	
6	Государственная итоговая аттестация в форме защиты ВКР и демонстрационного экзамена	216	216	0	
	Итого	не менее 2124	3636	828	
	Итого		4464	

Структура и объем образовательной программы по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) включает обязательную часть и часть, формируемую участниками образовательных отношений (вариативную часть). 
Обязательная часть образовательной программы направлена на формирование общих и профессиональных компетенций, и должна составлять не более 70 процентов от общего объема времени, отведенного на ее освоение.
Вариативная часть образовательной программы (не менее 30 процентов) дает возможность расширения основного(ых) вида(ов) деятельности, к которым должен быть готов выпускник, освоивший образовательную программу, согласно квалификации бухгалтер, углубления подготовки обучающегося, а также получения дополнительных компетенций, необходимых для обеспечения конкурентоспособности выпускника в соответствии с запросами регионального рынка труда. 
Обязательная часть общего гуманитарного и социально-экономического учебного цикла ОПОП СПО предусматривает изучение следующих обязательных дисциплин: «Основы философии», «История», «Психология общения», «Иностранный язык в профессиональной деятельности», «Физическая культура».
Общий объем дисциплины «Физическая культура» не может быть менее 160 академических часов. Для обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья образовательная организация устанавливает особый порядок освоения дисциплины «Физическая культура» с учетом состояния их здоровья.
В образовательной программе предусмотрена Адаптационная дисциплина – Адаптивная физическая культура.
Обязательная часть профессионального учебного цикла предусматривает изучение дисциплины «Безопасность жизнедеятельности», в объеме 68 часов, из них на освоение основ военной службы (для юношей) - 70% от общего объема времени, отведенного на указанную дисциплину. Для подгрупп девушек может быть предусмотрено использование 70% от общего объёма времени дисциплины «Безопасность жизнедеятельности», предусмотренного на изучение основ военной службы, на освоение основ медицинских знаний.
В профессиональный цикл включены профессиональные модули. В состав профессионального модуля входит один или несколько междисциплинарных курсов. При освоении обучающимися профессиональных модулей проводятся учебная и производственная практика.
В структуре ОПОП СПО по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), предусмотрено освоение профессиональных модулей (ПМ), которые формируются в соответствии с основными видами деятельности:
ПМ.01 Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета активов организации
ПМ.02 Ведение бухгалтерского учета источников формирования активов, выполнение работ по инвентаризации активов и финансовых обязательств организации
ПМ.03 Проведение расчетов с бюджетом и внебюджетными фондами
ПМ.04 Составление и использование бухгалтерской отчетности
ПМ.05 Выполнение работ по профессии «Кассир» 
Вариативная часть (около 30 процентов) дает возможность расширения и углубления подготовки, определяемой содержанием обязательной части. Дисциплины, междисциплинарные курсы и профессиональные модули вариативной части определяются образовательной организацией совместно с заинтересованными работодателями и корректируются ежегодно.
В учебные циклы включается промежуточная аттестация обучающихся, которая осуществляется в рамках освоения указанных циклов в соответствии с разработанными Колледжем фондами оценочных средств, позволяющим оценивать достижения запланированных по отдельным дисциплинам (модулям) и практикам результатов обучения.
Аннотации рабочих программы дисциплин, профессиональных модулей, практик представлены в приложении 3.
Объем работы обучающихся во взаимодействии с преподавателем по очной форме обучения на базе среднего общего образования составляет 88,1%
Практикоориентированность образовательной программы с учетом  ГИА– 53,7% (без ГИА – 58,5)
Таблица 7. Расчет объема работы обучающихся во взаимодействии с преподавателем
№ п/п	Раздел учебного плана	Объем в ак. часах от объема учебных циклов образовательной программы	Объем в % от объема учебных циклов образовательной программы	
1	Самостоятельная учебная работа (вкл. инд пр.)	348	11,8%	
2	Всего учебных занятий	1740	58,9%	
3	Практики	648	21,9%	
4	ГИА	216	7,3%	
	Итого 	2952	100%	

Объем работы обучающихся во взаимодействии с преподавателем по очной форме обучения на базе основного общего образования составляет 89,8%  (Расчет представлен в таблице 7а)
Практикоориентированность образовательной программы с учетом  ГИА– 63,8 % (без ГИА – 67,0%)
Таблица 7а. Расчет объема работы обучающихся во взаимодействии с преподавателем	
№ п/п	Раздел учебного плана	Объем в ак. часах от объема учебных циклов образовательной программы	Объем в % от объема учебных циклов образовательной программы	
1	Самостоятельная учебная работа (вкл. инд пр.)	456	10,2%	
2	Всего учебных занятий	3144	70,4 %	
3	Практики	648	14,5% 	
4	ГИА	216	4,8%	
	Итого 	4464	100%	

РАЗДЕЛ 6. ПРИМЕРНЫЕ УСЛОВИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

6.1. Общесистемные требования к условиям реализации образовательной программы.
6.1.1. Колледж, реализующий программу по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) располагает на праве договора арены материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов учебной деятельности обучающихся, предусмотренных учебным планом, данной ОПОП и  действующим санитарным и противопожарным правилам и нормам в разрезе выбранных траекторий.
 Заключение о соответствии объекта требованиям пожарной безопасности № 142 выданное ГУ МЧС России по Калининградской области 17. 08. 2018 года.
В соответствии с частью 1 статьи 37 Закона об образовании – Колледжем организовано питание обучающихся (Договор на оказание услуг по организации питания от 15 января 2018 г.);
В соответствии частью 1 статьи 41 Закона об образовании – Колледжем создает условия для охраны здоровья обучающихся, включающие:
пропаганду и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда;
организацию и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления обучающихся, для занятия ими физической культурой и спортом;
профилактику и запрещение курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ, их прекурсоров и аналогов и других одурманивающих веществ;
обеспечение безопасности обучающихся во время пребывания в организации (Санитарно-эпидемиологическое заключение, выданное УФС по надзору в сфере защиты прав потребителя и благополучия человека № 39 КС 15.000.М.000022.01.19 от 23.01.2019 г., Паспорт дорожной безопасности, Паспорт антитеррористической безопасности);
профилактику несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в организации;
проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий (Договор на оказание медицинских услуг ГБУЗКО «Городская поликлиника №1» № 2 от 1 апреля 2015г.))
6.1.2. В случае реализации образовательной программы с использованием сетевой формы требования к реализации образовательной программы должны обеспечиваться совокупностью ресурсов материально-технического и учебно-методического обеспечения, предоставляемого организациями, участвующими в реализации образовательной программы с использованием сетевой формы.
6.2. Требования к материально-техническому и учебно-методическому обеспечению реализации образовательной программы.
6.2.1. Специальные помещения представляют собой учебные аудитории для проведения занятий всех видов, предусмотренных образовательной программой, в том числе групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, а также помещения для самостоятельной работы,  лаборатории, оснащенные оборудованием, техническими средствами обучения и материалами, учитывающими требования международных стандартов.
Перечень специальных помещений
Кабинеты:
социально-экономических дисциплин;
иностранного языка;
математических дисциплин;
экономики организации;
менеджмента;
основ экологического права;
финансов, денежного обращения и кредита;
бухгалтерского учета, налогообложения и аудита;
безопасности жизнедеятельности.
Лаборатории:
учебная бухгалтерия;
информационных технологий в профессиональной деятельности
Спортивный комплекс:
спортивный зал;
стрелковый тир (в любой модификации, включая электронный) или место для стрельбы. 	Залы:
Библиотека, читальный зал с выходом в «Интернет», актовый зал
6.2.2. Помещения для самостоятельной работы обучающихся оснащены компьютерной техникой с возможностью подключения к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет».
Справка о материально-техническом обеспечении представлена в приложении 4.
6.2.3. Колледж обеспечен необходимым комплектом лицензионного программного обеспечения (состав определяется в рабочих программах дисциплин (модулей) и подлежит ежегодному обновлению).
ОС Windows 7 (подписка Azure Dev Tools for Teaching).
 MS Office 2007 (лицензия Microsoft Open License (Academic)).
 Kaspersky Endpoint Security 10 (лицензия 1C1C2401181051365231918).
 СПС КонсультантПлюс (договор № СВ16-182).
 СПС Гарант (договор № 118/12/11).
 Система тестирования INDIGO (лицензия № 54736).
По программе поддержки комплексной защиты информации в системе среднего, высшего и после вузовского образования, поддержке и стимулирования распространения знаний о защите компьютерной информации в учебных заведениях, в Колледже используется программный продукт «Антивирус Касперского», программа контент-фильтрации DNS.
6.2.4. Библиотечный фонд Колледжа укомплектован печатными и электронными изданиями по всем дисциплинам, междисциплинарным курсам и профессиональным модулям, необходимыми для организации образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС СПО.
Основная профессиональная образовательная программа по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) обеспечена учебно-методической документацией по всем дисциплинам, междисциплинарным курсам и профессиональным модулям. Самостоятельная работа сопровождается методическим обеспечением и обоснованием времени, затрачиваемого на ее выполнение.
Реализация ОПОП СПО по специальности обеспечивается доступом каждого обучающегося к базам данных и библиотечным фондам, формируемым по полному перечню дисциплин (модулей) основной профессиональной образовательной программы. Во время самостоятельной подготовки обучающиеся обеспечены доступом к сети Интернет
Учебно-методическое обеспечение включает в себя комплекс документов, разработанных на основе Федеральных государственных образовательных стандартов по специальности:
рабочую программу по дисциплине / профессиональному модулю;
комплект оценочных средств;
материалы для самостоятельной работы студентов;
материалы текущего и промежуточного контроля;
материалы для итоговой государственной аттестации.
Информационно-методические материалы хранятся на сервере Колледжа, доступ к которому имеют преподаватели. Материалы, доступ к которым обеспечен обучающимся, хранятся на сервере библиотеки
Материалы доступные обучающимся, размещены на официальном сайте техникума по адресу: 
Информационно-методическое обеспечение образовательной деятельности
№ п/п	Показатели	Значение показателей
по ОПОП СПО по специальности	
1.	Наличие научно-методической работы по основной образовательной программе	Имеется	
	в том числе:		
1.1.	обеспечение учебно-методической документацией по всем дисциплинам, междисциплинарным курсам и профессиональным модулям ОПОП, %	Имеется, 100%	
1.2.	наличие библиотеки, читальный зал с выходом в сеть Интернет	Имеется	
	в том числе:		
1.2.1	количество мест в читальном зале	8	
2.	Укомплектованность печатными и/или электронными изданиями основной и дополнительной учебной литературой по дисциплинам всех учебных циклов, %	Имеется, 100 %	
	в том числе:		
	основной, %	100 %	
2.2	Укомплектованность печатными и/или электронными изданиями основной и дополнительной учебной литературой по дисциплинам всех учебных циклов, изданными за последние 5 лет., %	Имеется, 100 %	
	в том числе:		
	основной, %	100 %	
2.3.	Обеспеченность официальными, справочно-библиографическими и периодическими изданиями учебных предметов, дисциплин рабочего учебного плана, всего (кол./на 100 обучающихся)	1 экз. на одного обучающегося	
2.4.	Обеспеченность учебной литературой одного обучающегося учебным печатным и/или электронным изданием по каждой дисциплине профессионального учебного цикла и одним учебно-методическим печатным и/или электронным изданием по каждому междисциплинарному курсу (включая электронные базы периодических изданий), экз. на одного обучающегося	1 экз. на одного обучающегося по каждой дисциплине профессионального учебного цикла;

1 экз. на одного обучающегося по каждому междисциплинарному курсу	
3.	Доступ обучающихся к печатным и электронным образовательным ресурсам	Обеспечен доступ к печатным ресурсам, находящимся в бесплатном доступе в библиотеке; к электронной библиотечной системе «Университетская библиотека online» (Договор на оказание информационных услуг «019-01/2019 от 1 февраля 2019 г.);
научной электронной библиотеки eLIBRARY.RU (при условии регистрации), библиотека ЛитРес (при условии записи в одну из библиотек МАУК «Калининградская ЦБС», бесплатной электронной библиотекой StudySpace,
 Электронные учебники и учебные пособия находятся на АРМ сотрудника в библиотеке.	
	В том числе:		
3.1	Доступ к базам данных и библиотечным фондам, формируемым по полному перечню дисциплин (модулей) ОПОП СПО 	Имеется доступ к базам данных: электронные библиотеки	
3.2	Доступ к современным профессиональным базам данных и информационным ресурсам сети Интернет	Имеется через локальную сеть Колледжа.
(Договор № 118-13/Я-и ООО “Городские системы связи» (скорость выхода в интернет 6,3 Мбит/с)
1. Справочная информационно-правовая система «Гарант» (договор № 118/12/11)
2. Справочная информационно-правовая система «КонсультантПлюс» (договор № СВ16-182)
Электронные библиотечные системы http://elibrary.ru - Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU.
http://biblioclub.ru - Базовая коллекция ЭБС «Университетская библиотека online»	
4.	Наличие в ОО официального сайта, да/нет	Да/ https://kku39.ru	

Обучающиеся инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья обеспечены печатными и (или) электронными образовательными ресурсами, адаптированными к ограничениям их здоровья.
Колледж заключил договоры об информационно-библиотечном обслуживании и взаимном сотрудничестве с публичными библиотеками г. Калининграда (Калининградской областной научной библиотекой, МАУК «Калининградская ЦБС») 
Справка об обеспеченности образовательного процесса учебной литературой или иными информационными ресурсами и сведения о договорах ЭБС представлена в Приложении 5.
6.2.5. Оснащение баз практик
Реализация образовательной программы предполагает обязательную учебную и производственную практики.
Учебная практика реализуется как в организациях направление деятельности которых соответствует профилю подготовки обучающихся, так и в лабораториях «Учебная бухгалтерия», которые содержат соответствующее оборудование и программное обеспечение.
Производственная практика реализуется в организациях, направление деятельности которых соответствует профилю подготовки обучающихся: а именно - бухгалтерская деятельность.
Оборудование организаций и технологическое оснащение рабочих мест производственной практики соответствует содержанию профессиональной деятельности и дать возможность обучающемуся овладеть профессиональными компетенциями по всем видам деятельности, предусмотренных программой, с использованием современных технологий и оборудования.
Выбор мест прохождения практик для лиц с ограниченными возможностями здоровья производится с учетом состояния здоровья обучающихся и требований по доступности.
Таблица 8. Места прохождения всех видов практики для обучающихся по специальности  38.02.01 –  Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)
№ п.п.	Наименование организации	Реквизиты и сроки договора	
1	ООО «Концепт АВтотрейд»	От 10.01.2020 г. Срок действия – 5 лет	
2	МБУ ДО «Дом детского творчества»	От 02.12.2019 г. Срок действия – 3 года	
3	ООО «Восток Сити»	От 02.12.2019 г. Срок действия – 2 года	
4	ООО «Золотой орел»	От 26.04.2019 г. Срок действия – 5 лет	
5	ООО «Семейная аптека»	От 25.04.2019 г. Срок действия – 3 года	
6	ГБУК «Калининградский областной музей изобразительных искусств»	От 25.04.2019 г. Срок действия – 5 лет	
7	ООО «Медостбал-Ко»	От 01.04.2019 г. Срок действия – 5 лет	
8	ООО «Спортмастер»	От 03.12.2018 г. Срок действия – 5 лет	
9	ООО «КДК»	От 03.12.2018 г. Срок действия – 5 лет	
10	ООО «Аскар-Авто»	От 03.12.2018 г. Срок действия – 5 лет	
11	ООО «Элайн»	От 30.11.2018 г. Срок действия – 5 лет	
12	ООО «Концепт АВтотрейд»	От 10.01.2020 г. Срок действия – 5 лет	
13	МБУ ДО «Дом детского творчества»	От 02.12.2019 г. Срок действия – 3 года	
14	ООО «Восток Сити»	От 02.12.2019 г. Срок действия – 2 года	
15	ООО «Золотой орел»	От 26.04.2019 г. Срок действия – 5 лет	
16	ООО «Семейная аптека»	От 25.04.2019 г. Срок действия – 3 года	
17	ГБУК «Калининградский областной музей изобразительных искусств»	От 25.04.2019 г. Срок действия – 5 лет	
18	ООО «Медостбал-Ко»	От 01.04.2019 г. Срок действия – 5 лет	
19	ООО «Спортмастер»	От 03.12.2018 г. Срок действия – 5 лет	
20	ООО «КДК»	От 03.12.2018 г. Срок действия – 5 лет	
21	ООО «Аскар-Авто»	От 03.12.2018 г. Срок действия – 5 лет	

6.3. Требования к кадровым условиям реализации образовательной программы.
Реализация образовательной программы обеспечивается педагогическими работниками образовательной организации, а также лицами, привлекаемыми к реализации образовательной программы на условиях гражданско-правового договора, в том числе из числа руководителей и работников организаций, направление деятельности которых соответствует области профессиональной деятельности 08 Финансы и экономика и  имеющих стаж работы в данной профессиональной области не менее 3 лет.
Квалификация педагогических работников образовательной организации должна отвечает квалификационным требованиям, указанным в профессиональном стандарте «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования», утвержденном приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 8 сентября 2015 г. № 608н.
Педагогические работники, привлекаемые к реализации образовательной программы, получают дополнительное профессиональное образование по программам повышения квалификации, в том числе в форме стажировки в организациях, направление деятельности которых соответствует области профессиональной деятельности 08 Финансы и экономика, не реже 1 раза в 3 года с учетом расширения спектра профессиональных компетенций.
Доля педагогических работников (в приведенных к целочисленным значениям ставок), обеспечивающих освоение обучающимися профессиональных модулей, имеющих опыт деятельности не менее 3 лет в организациях, направление деятельности которых соответствует области профессиональной деятельности 08 Финансы и экономика, в общем числе педагогических работников, реализующих образовательную программу, не менее 25 процентов. Справка и сведения о кадровом обеспечении  представлены в приложении в Приложение 6. 
6.4. Требования к финансовым условиям реализации образовательной программы
Расчеты нормативных затрат оказания услуг по реализации образовательной программы осуществляются в соответствии с Методикой определения нормативных затрат на оказание государственных услуг по реализации образовательных программ среднего профессионального образования по профессиям (специальностям) и укрупненным группам профессий (специальностей), утвержденной Минобрнауки России 27 ноября 2015 г. № АП-114/18вн.
Нормативные затраты на оказание  услуг в сфере образования по реализации образовательной программы включают в себя затраты на оплату труда профессорско-преподавательского состава с учетом обеспечения уровня средней заработной платы педагогических работников за выполняемую ими учебную (преподавательскую) работу и другую работу в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. № 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики».

Затраты на обучение:
Материальные: оплата труда, отчисления от заработной платы, затраты на издательские нужды, затраты на НИР, затраты на материальную помощь и социальную поддержку.	
+	
Капитальные вложения: затраты на материально-техническое развитие, содержание зданий и сооружений,  амортизация основных средств	
=	
Необходимые расходы на реализацию образовательных программ
контингент обучающихся	
=	
Средняя стоимость одного обучающегося	

РАЗДЕЛ 7. ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ОБУЧАЮЩИМИСЯ ППССЗ
7.1. Организация текущего контроля успеваемости
Текущий контроль успеваемости предназначен для проверки хода и качества усвоения учебного материала, активизации самостоятельной работы обучающихся и совершенствования методики проведения занятий. Текущий контроль осуществляется в ходе проведения всех видов учебных занятий в форме, избранной преподавателем. Результаты текущего контроля отражаются в журнале учета учебных занятий.
Текущий контроль включает:
•	входной контроль по дисциплине;
•	оценку выполнения контрольных работ;
•	оценку тестирования;
•	проверку уровня остаточных знаний обучающихся в ходе лекционных, практических и им равных занятий.
Результаты текущего контроля успеваемости обучающихся по дисциплинам, служат основой, для промежуточной аттестации, проводимой по окончании изучения дисциплины или профессионального модуля.
7.2. Организация промежуточной аттестации
Оценочные средства для промежуточной аттестации, которая осуществляется в рамках освоения дисциплин, профессиональных модулей, обеспечивают  демонстрацию освоенности всех элементов программы СПО и выполнение всех требований, заявленных в программе как результаты освоения. 	Промежуточная аттестация по профессиональному модулю, проводится в формате комплексного экзамена или экзамена по модулю. Задания разрабатываются Колледжем самостоятельно с участием работодателей. 
7.3. Организация государственной итоговой аттестации выпускников
Формой государственной итоговой аттестации по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) является выпускная квалификационная работа, (дипломная работа). Обязательным элементом ГИА является демонстрационный экзамен.
Требования к содержанию, объему и структуре выпускной квалификационной работы определены Письмом Министерства образования и науки Российской Федерации от 20.07.2015 № 06-846 «О направлении Методических рекомендаций» (Методические рекомендации по организации выполнения и защиты выпускной квалификационной работы в образовательных организациях, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования по программам подготовки специалистов среднего звена). Программу Государственной итоговой аттестации разрабатывает Колледж самостоятельно на основе Приказ Министерства образования и науки РФ от 16 августа 2013 г. N 968 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования».
В ходе Государственной итоговой аттестации оценивается степень соответствия сформированных компетенций выпускников требованиям ФГОС СПО. Государственная итоговая аттестация организована как демонстрация выпускником выполнения одного или нескольких основных видов деятельности по специальности.
Задания для демонстрационного экзамена, разрабатываются на основе профессиональных стандартов и с учетом оценочных материалов, представленных Институтом развития профессионального образования (ИРПО), при условии наличия соответствующих профессиональных стандартов и материалов. 
Для разработки оценочных средств демонстрационного экзамена могут также применяться задания, разработанные Федеральными учебно-методическими объединениями в системе СПО, приведенные на электронном ресурсе в сети «Интернет» - «Портал ФУМО СПО» https://fumo-spo.ru/  и на странице в сети «Интернет» Центра развития профессионального образования Московского политеха http://www.crpo-mpu.com/. 
Программа государственной итоговой аттестации и фонды примерных оценочных средств для проведения государственной итоговой аттестации в приложении 7.

РАЗДЕЛ 8. ВНЕСЕНИЕ ИЗМЕНЕНИЙ 
В УТВЕРЖДЕННУЮ ОПОП СПО

Внесение изменений в ОП возможно только на последующие курсы (без изменения, предыдущих и текущего года обучения).
При необходимости внесения изменений в утвержденный учебный план, руководитель ОПОП СПО представляет в учебный отдел выписку из протокола заседания учебно-методического совета с визой заместителя директора по учебной работе. 
В случае необходимости внесения изменений в части содержания рабочих программ дисциплин, программ учебной и производственной практики, методических материалов и д.р. к выписке из протокола обязательно прилагается служебная записка с обоснованием предлагаемых изменений.
Обновление ОПОП СПО, при необходимости, проводится ежегодное с учетом развития науки и техники, культуры, экономики, технологий и социальной сферы. ОПОП СПО может подлежать обновлению в любой из ее частей. Ежегодное обновление ОПОП СПО осуществляется по результатам самообследования, изменений условий реализации, обеспечении учебно-методической литературой, научно-педагогическими кадрами, материально-технической базой и иными условиями.
Обновление рабочих учебных планов может быть в части перечня и наименования дисциплин (модулей) базовой и вариативной части; распределения трудоемкости дисциплин по видам занятий; распределения изучения дисциплин по семестрам и форм контроля.
Обновление рабочих программ дисциплин, практик, ГИА может быть в части наименования дисциплины, практики; количества и содержания разделов дисциплины и этапов практики; трудоемкости и соотношении видов занятий; содержания и форм контроля; перечня основной и дополнительной литературы и Интернет-ресурсов.
Размещение обновленных частей ОПОП СПО (общей характеристики ОПОП СПО, рабочих учебных планов, рабочих программ дисциплин, практик, ГИА и т.п.) осуществляется в течении месяца со дня одобрения изменений в утвержденную ОПОП СПО на учебно-методическом  совете Колледжа.